Neufassung ÖISS Richtlinien für den Bildungsbau 01/2026
Mit Jahresbeginn 2026 ist eine neue Fassung der ÖISS-Richtlinien für den Bildungsbau erschienen. Umfassend überarbeitet wurde dabei das 4. Kapitel "Anforderungen an einzelne Räume, Raumgruppen
und Bereiche in Bildungseinrichtungen". Den Anstoß dazu gab die intensive Beschäftigung des ÖISS Arbeitskreises “Schulraum” mit den räumlichen Aspekten der Digitalisierung im Unterricht.
Die Neufassung der ÖISS-Richtlinie weist inhaltliche Aktualisierungen und auch Erweiterungen auf, insbesondere im Bereich der Digitalisierung, der pädagogischen Lernsettings und der Gendersensibilität. Außerdem wurde das Kapitel im Zuge der Überarbeitung umstrukturiert.
Die größte Neuerung ist die umfassende Integration des digitalen Lernens und Lehrens in alle Raumkonzepte und auch in die Möblierung und Ausstattung.
Auf technischer Ebene widmet sich ein neuer Abschnitt den Lademöglichkeiten für mobile Endgeräte; digitale Präsentationssysteme werden behandelt; die Anforderungen an die Sichtbedingungen wurden präzisiert.
Der Abschnitt Sonderunterrichtsräume wurde um den Fachbereich Kunst und Gestaltung (ehem. Bildnerische Erziehung) erweitert, die Anforderungen an den Fachbereich Naturwissenschaften entsprechend den neuen Lehrplänen überarbeitet.
Neue Raumtypologien wurden aufgenommen, wie z.B. Projekträume, Ruhelern- und Arbeitsräume.
Ein erweiterter Bereich betrifft außerdem die Gendersensibilität von Sanitäranlagen, wo nun konkrete Lösungsvarianten für universelle WCs vorgestellt werden.
Reagierend auf den tragischen Amokfall wurden außerdem die in den Kapiteln 6. “Sicherheit und gesunde Lernumgebung” und 9. “Elektroinstallationen und Schließsysteme” enthaltenen Aspekte des Amokschutzes und der Alarmierung erweitert; davon abgesehen sind diese beiden Kapitel aber inhaltlich unverändert geblieben. Von Kapitel 9 wird im Zuge der nächsten Neuauflage eine umfassende Überarbeitung erscheinen.
Die Richtlinien können Sie hier bestellen.