ÖISS-Erreichbarkeit im Lock-Down 2.0

Während des von der Bundesregierung verhängten zweiten Lock-Downs versucht das Österreichische Institut für Schul- und Sportstättenbau, die Maßnahmen dahingehend zu unterstützen, dass die Mitarbeiter/innen vermehrt im Home-Office tätig sind.

Um Sie auch weiterhin bestmöglich telefonisch unterstützen zu können, erreichen Sie uns von 08:00 - 16:00 auch mobil unter

Klare Kommunikation

Personenströme sind bei Orten mit größeren Menschenansammlungen immer zu betrachten. In der aktuellen Situation kommt der Analyse der Personenströme und der klaren Kommunikation von Informationen und Handlungsanleitungen jedoch besondere Bedeutung  zu. Sie sind mitunter entscheidend dafür, ob ein geregelter Zugang zu einer Veranstaltung möglich ist.

Die Informationsdesigner von Applied Information Group stellen kostenfrei ein COVID-19 Design Toolkit zur Verfügung. Das Design Toolkit enthält Guidelines (in Englisch), die eine Anleitung bieten, wie Wege analysiert werden können. Auf Basis dieser Analyse können die relevanten Orte für Informationsträger und deren Inhalte gewählt werden.
Weiters können Vorlagen für Schilder und Piktogramme (nicht kostenfrei) und eine Schriftart, die sich besonders gut für Schilder eignet, heruntergeladen werden.

Bei Fragen zu Personenströmen steht Ihnen auch die ÖISS-Datensysteme GmbH zur Verfügung.

Corona und Innenraum

Das Bundesministerium für Klimaschutz, Umwelt, Energie, Mobilität, Innovation und Technologie veranstaltete am 17. November 2020 den 11. Innenraumtag. Dieser widmete sich unter dem Titel "Corona und Innenraum – was lernen wir für's nächste Mal" der aktuellen Situation.

Das Programm des Innenraumtages können Sie hier einsehen. Die im Rahmen des 11. Innenraumtag gehaltenen Präsentationen der Expert/innen können Sie hier herunterladen.

Auf der Webseite Raumluft.org finden Sie bereits allgemeine Informationen zum Thema Innenraum und Corona. Verwiesen wird unter anderem auf das "Positionspapier zur Lüftung von Schul- und Unterrichtsräumen – SARS-CoV-2" des Bundesministeriums für Klimaschutz, Umwelt, Energie, Mobilität, Innovation und Technologie.

Veranstaltungen mit ZuschauerInnen möglich?

Nach dem Projekt Restart-19 – einer wissenschaftlichen Studie der Universitätsmedizin Halle (Saale), in der das von Hallen-Großveranstaltungen ausgehende Ansteckungsrisiko mit COVID-19 simuliert wurde – sind nun in den Niederlanden und Irland ähnliche Studien geplant.

Das Online-Portal Stadionwelt.de berichtet, dass der niederländische Fußballverband KNVB bei Heimspielen der Klubs NEC Nijmegen und Almere City (zweithöchste Spielklasse) 1.500 Zuschauer/innen zulassen wird. Die Zuschauer/innen werden dabei in Gruppen geteilt, bei denen unterschiedliche Präventionskonzepte zur Anwendung kommen. Hierbei sollen z.B. Abstände variieren und Zuschauer/innen mit oder ohne Maske das Spiel besuchen. Die Wege der Zuschauer/innen werden getrackt und sie werden sowohl vor dem Einlass als auch 5 Tage nach dem Spiel getestet. Ziel sind wissenschaftlich fundierte Daten für künftige Präventionskonzepte.
Eingebunden in diese Studie ist das Programm Fieldlab Events. Dieses wurde von der Veranstaltungsbranche und der niederländischen Regierung ins Leben gerufen, um die Veranstaltungsbranche zu unterstützen. Im Programm arbeiten Expert/innen der Veranstaltungsszene und Wissenschaftler/innen verschiedener Disziplinen zusammen.

Auch im Aviva Stadium, dem irischen Nationalstadion, soll es in den nächsten Wochen eine Testreihe mit Fußballfans geben. Das Aviva Stadium ist einer der ursprünglichen 12 Austragungsorte der EURO 2020.

ÖISS-Richtlinie Eishockeybanden

Was ist eine belastungsreduzierende Bande?
Welche Bandenkonstruktion soll ich für meine Eisfläche wählen?

Diese oder ähnliche Fragen wurden dem ÖISS in den letzten Jahren oft gestellt. Um Ihnen eine entsprechende Entscheidungshilfe zu bieten, hat das ÖISS gemeinsam mit seiner Plattform der Eishallenbetreiber die ÖISS-Richtlinie "Banden und Sicherheitseinrichtungen für Eishockeyanlagen" –als Ergänzungsblatt zur ÖISS-Richtlinie „Planung und Bau von Eissportanlagen und Eishallen“ – erstellt, die nun in einer Entwurfsfassung zum Einspruch aufliegt.

Die Richtlinie fasst Anforderungen aus unterschiedlichen Regelwerken zusammen und spricht in einzelnen Punkten Empfehlungen des ÖISS und OEHV aus. Bei Interesse am Entwurf kontaktieren Sie das Team des ÖISS.

Schulfreiräume – Best Practice

Die Plattform schulfreiraum.com ist ab sofort als Subseite der ÖISS-Homepage abrufbar! Nahezu jede Schule besitzt einen eigenen Schulfreiraum bzw. eine Freifläche, die sie nutzen kann. Im Zusammenspiel mit den Innenräumen bietet er Raum für die Entwicklung der Schüler/innen. Wenn der Freiraum entsprechend gestaltet und in den Schulalltag integriert ist, kann er im Unterricht, in Pausen und in der Freizeit vielseitig genutzt werden.

Die ÖISS Subseite "Best Practice Schulfreiraum" bietet Ihnen viele Beispiele der Gestaltung. Lassen Sie sich inspirieren!

ÖISS Youtube-Kanal

Sie haben letztes Jahr eines unserer Webinare verpasst? Kein Problem, Sie können diese auf dem Youtube-Kanal des ÖISS in voller Länge nachsehen.

Auch die Fachtagung Allroundplayer Sportstätte mit internationalen und nationalen Beiträgen zu den aktuellen Entwicklungen im Sport- und Sportstättenbau finden Sie auf Youtube.

Sie interessieren sich für die Zusammenhänge von Bewegung und Geist? Dann schauen Sie doch in den Vortrag von Laura Walk vom ZNL – TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen (Universität Ulm), gehalten im Rahmen des ÖISS-Kongresses 2014, hinein.

ÖISS auf ORF.at

Clusterschulen beruhen ja auf der Idee, insbesondere große Schulen in überschaubare Einheiten zu gliedern. Diese räumlichen Strukturierungen teilen Personenströme und Personengruppen auf.

... erklärt DIⁱⁿ Karin Schwarz-Viechtbauer, Geschäftsführerin des ÖISS, im Zuge eines Interviews mit ORF.at. Im Beitrag „Gefährlich eng“: Schulgebäude im Stresstest spricht die Geschäftsführerin des ÖISS relevanten Punkte in Bildungsbauten an und dass diese durchaus bereits vor der Corona-Pandemie diskutiert wurden. Lesen Sie mehr …